вчитель Чемагіна Світлана Миколаївна

 Тема уроку : Практична робота  " Творчо застосуйте" , стор . 33. виконати завд . 1  в зошит , зробити  міні презентацію -завд . 2 .

Розділ 2 . Облаштування повоєнного світу .  Тема уроку : Паризька мирна конференція . Пар. 4 ,стор.26-32 . Прочитати текст ,зробити відповідь на завдання хронологічної та логічної компетентності в  зошит. дивись видео   

 Тема уроку : Русь - Україна за князювання Ольги та Святослава . Пар. 4 , стор. 18-22 ,прочитати ,продовжити складання таблиці "Князі Русі-України" на стор. 17. дивись видео   

  Тема уроку : Тематичне оцінювання .  Стор. 32-33. Виконати завд. 1-6 в зошит , (завд . - творчо застосуйте не треба! )

  Тема уроку : Арабський халіфат .  дивись видео  Пар 4 , стор. 22-27 ,прочитати , зробити словарну роботу  та дати в зошит , відповідь на завд 2-3 писемно та зробити усно завдання на стор. 27 - Чи погоджуєтесь ви з тим , що ... Чому ?

Тема уроку : Трипільська культура на землях України .  Пар. 7 ,стор. 33-39 ,прочитати ,виконати завд . 1 в зошит , роздивітися малюнки . дивись видео 

Тема уроку : Українська держава на історичних картах у різні часи свого існування .   Пар . 4 , стор. 24-27 . дивись видео  прочитати текст , намалювати державні символи  України ( прапор та герб ) .відповісти на запитання на стор. 27 -1 ,3 (усно ) .

  Розділ  II . Держави Північної Америки та Західної Європи :формування  постіндустріального суспільства . Тема уроку : Тенденції економічного і соціального розвитку держав Північної Америки  та Західної Європи .  Пар. 4 ,стор . 20-29 ,прочитати ,зробити в зошит завд . 1-6 ,14. дивись видео 

  Тема уроку : Консульство та Імперія Наполеона Бонапарта .  Пар. 4 ,стор. 27-35 . дивись видео  прочитати текст параграфа ,зробити роботу в зошит завд . 1-5 на стор. 34 та 13 на стор . 35 . 

 урок від 24 вересня . Тема уроку : Практичне заняття . Соціальні норми в житті людей .  Пар. 4 , стор. 32-34 Прочитати . Виконати в зошит  1.відповідь на запитання на стор . 32 -пригадайте ! (1-3) , 2.таблиця -види соціальних норм на стор. 32 3. таблиця на стор. 34  -приклади   

 Урок від 24.09.21.  Тема уроку : Соціально-економічний розвиток Наддніпрянської України .  Пар. 4 ,стор. 24-32. Прочитати ,зробити словарну роботу  , виконати завдання 1-5 в зошит.  Дивись видео 

 урок від 24 вересня .   Тема уроку : Повсякденне життя населення Західної Європи . Пар. 4 ,стор. 20-24 ,прочитати ,виконати завдання  9 ,на стор. 24 в зошит . дивись видео 

  Тема : . Україна в перші післявоєнні роки. (урок от 28.09.21) Стор. 45 , виконати тестові завдання для підготовки до тематичного оцінювання за розділом  1 . Робота в QR коді. дивись видео (підготовка до зно)

Тема :" Вирвані з коренем " . Депортації українців і українок у 1944-1951 рр. :причини .етапи . наслідки (на підставі дослідження документальних джерел ) . урок від 24.09.21. практичне заняття 3 ,стор.45. Рекомендації щодо роботи на практичному занятті наведено  на стор. 285. Матеріали до практичної роботи завантажено на QR коді. дивись видео   

 Тема уроку : Церковне життя в XVI ст.  Пар. 4 ,стор. 21-24 ,прочитати , виконати завд . : 1. закінчити речення на стор. 24 в зошит, 2-5 усно , словарна робота та працюємо з хронологією . дивись видео 

 Тема уроку : Зміни в повсякденному житті під впливом Першої світової війни . Практичне заняття -2 . Пар. 4 ,стор. 28-33. Прочитати,виконати завд . 1 на стор.29, завд.2 на стор.31,завд. 3 на стор.33. дивись видео 

  Тема уроку :Суспільна організація та організація влади за первісних часів . Пар. 6 ,стор. 30-33 ,прочитати , завд. 3-4 виконати в зошит ,словарна робота на стор.33 . дивись видео 

  Тема : Особистісний розвиток : мобільність , адаптивність , креативність .   Пар. 7 ,стор. 30-33 . Виконати завдання : Їдеї для дослідження ,на стор. 32 в зошит.

 Тема уроку : Розпад  багатонаціональних імперій і утворення нових незалежних держав у Європі. Пар. 3 ,стор. 21-25 . Виконати завдання хронологічної  та інформаційноі компетентності в  зошит на стор.25  Дивись видео .

  Тема уроку : Русь - Україна за часів перших князів. Стор.13-17,в зошит таблицю на стор.13 -передумови утворення держави.               зробити словарну роботу та стор.17-дати законспектувати. Зробити завд.7 (таблиця) в зошит. дивись видео